Istorija takmičenja
Sama ideja o takmičenju iz sociologije za učenike srednjih škola javlja se praktično od uvođenja sociologije u školske programe 90-tih godina prošlog, 20. vijeka. Postojalo je očekivanje da će se kao i u slučaju drugih školskih predmeta u obrazovni sistem uvrstiti jedna takva aktivnost kojom bi se povezali različiti nivoi sociološkog znanja, aktuelizovala nova društvena pitanja, podsticali nastavnici da kroz takmičarsku atmosferu i interakciju unapređuju kako sociološku nauku tako sredinu u kojoj žive i rade, pa i sami sebe u profesionalnom i ljudskom smislu. Ne ulazeći u razloge zbog kojih do toga nije došlo, a sigurno ima opravdanih i neopravdanih, možemo konstatovati da je od uvođenja sociologije u srednje škole u Crnoj Gori više od 25 godina, a takmičenje nije organizovano.